單項選擇題高興時語調(diào)高昂、語速加快,痛苦時語調(diào)低沉、語速慢。該情緒表達方式是()。
A.面部表情
B.身段表情
C.體態(tài)表情
D.言語表情
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1.單項選擇題幼兒小怕邊唱著《小毛驢》,邊玩著布娃娃,這體現(xiàn)的是()。
A.注意的分配
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的范圍
D.注意的穩(wěn)定性
2.單項選擇題幼兒教師想用小紅花獎勵給幼兒,這屬于斯金納的()。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
4.單項選擇題在幼兒心理健康教育中,建立幼兒心理發(fā)展檔案是非常重要的,但是也需要遵循一定的原則。建立檔案時,要實事求是,尊重客觀事實,不能憑主觀猜測或個人喜好來評價幼兒,這主要體現(xiàn)的原則是()。
A.科學(xué)性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.發(fā)展性原則
D.保密性原則
5.單項選擇題小蘭和小明正在玩游戲,小明說,我來當“爸爸”,你來當“媽媽”吧。小明和小蘭正在進行的游戲?qū)儆冢ǎ?/a>
A.角色游戲
B.智力游戲
C.表演游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
6.單項選擇題幼兒園應(yīng)多組織幼兒參與戶外活動,多曬太陽,以滿足幼兒對維生素D的基本需求。防止因維生素D 不足而引起的()。
A.壞血病
B.呆小癥
C.佝僂病
D.厭食癥
7.單項選擇題攻擊性行為,又稱侵犯行為,是指任何有意地對他人的財物、身體造成損害或?qū)λ司裨斐蓚Φ男袨?。屬于幼兒攻擊行為特點的是()。
A.攻擊性行為無明顯的性別差異
B.從敵意性攻擊向工具性攻擊轉(zhuǎn)化
C.較多依靠言語攻擊
D.從工具性攻擊向敵意性攻擊轉(zhuǎn)化
8.單項選擇題幼兒的言語種類中,()是借助于文字來表達思想感情、傳授知識經(jīng)驗的言語。
A.對話言語
B.獨白言語
C.重復(fù)言語
D.書面言語
9.單項選擇題分類是幼兒感知集合教育的重要內(nèi)容。幼兒將一盒裝有各種顏色的木珠,按顏色分別放在不同的小盤里,這屬于按物體的()分類的方式。
A.名稱
B.外部特征
C.用途
D.材料性質(zhì)
10.單項選擇題以下選項中,不屬于學(xué)前兒童認識過程具有的特點是()。
A.直覺行動性
B.具體形象性
C.無意性
D.穩(wěn)定性
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()認為,從幼兒園到小學(xué),不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)換,也包括教師、朋友、行為規(guī)范和角色期望等因素的變化。
題型:單項選擇題
教師要提前打好水,一般水溫約攝氏()度左右,可直接飲用。
題型:單項選擇題
大班幼兒的合作水平處于()狀態(tài)。
題型:單項選擇題
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動時間每天不少于()小時。
題型:單項選擇題
從專業(yè)技能角度來看,保教人員應(yīng)成為()。
題型:單項選擇題
()歲左右是同伴合作行為發(fā)展的關(guān)鍵期,這一年齡的幼兒對合作認知有了迅速的發(fā)展。
題型:單項選擇題
幼兒早操在編排上,要做到操節(jié)合理;一般中班早操為()個運動小節(jié)。
題型:單項選擇題
不屬于幼兒園突發(fā)事件的構(gòu)成要素的是()
題型:單項選擇題
根據(jù)主題活動的內(nèi)容歸屬領(lǐng)域來分,活動主題的類型不包括()。
題型:單項選擇題
在幼小銜接工作方案實施過程中,容易出現(xiàn)的幾個問題不包括()。
題型:單項選擇題